Финальный отбор · Fable 5.1 · 18 сентября

Что оставляем

Свели два независимых ресерча (свой синтез «Подмастерье» + 40 концепций тиммейта через Codex) в один список. Не питч — рабочий разбор с честным «почему нет» по каждому отказу.

Тема зафиксирована: «Арсенал мастера» Берём в MVP: 2 модуля + кабинет Стретч (приоритет вырос): Выходной билет Отсеяли: 4 модуля
01 — Берём

MVP к полуфиналу

Было шесть модулей — оставили два плюс обязательный веб-интерфейс. Каждый отвечает на боль с реальными цифрами, ничего не дублирует Сферум, и технически не должно упасть на глазах у жюри.

1 · Дежурный низкий техриск

Архитектура поправлена после техаудита: основной сценарий — не бот, пассивно читающий общий родительский чат (это требует прав администратора и read_all_messages — MAX без этого не шлёт события из группы), а личный диалог. Учитель публикует в чат одну ссылку класса; родитель открывает её и говорит с ботом 1:1 — выбирает тему, видит рабочие часы, при типовом вопросе получает готовый ответ, при новом — «подписаться». Учитель получает одну очередь по утрам и отвечает раз — рассылка уходит подписавшимся в личку.

Боль
93% учителей ведут работу в мессенджерах, 56% хотят разделения рабочего/личного (ВЦИОМ, 2022) — независимый аудит (третий трек, Claude поверх Codex) проверил это отдельно и назвал единственной из всех 40 концепций с российской цифрой именно спроса, а не только боли
Не дублирует
Опросы и отложенные сообщения Сферума — не FAQ и не очередь с дедупликацией; Помощник Рособрнадзора — про нормативку, не про экскурсию 7Б
Откуда
Слияние своего модуля «Дежурный» + «Окна связи» и «Очередь вопросов» из ресерча Codex
Почему надёжно
Ноль LLM-вызовов на критичном пути — ответчик подставляет заготовленный учителем шаблон, а не генерирует текст
2 · Формы средний → низкий техриск

Сужено после техаудита: убрана характеристика на конкретного ученика для КДН — это документ с реальными последствиями для ребёнка, а маскирование ФИО не равно обезличиванию по 152-ФЗ. Остаётся только неперсональное: учитель кнопками фиксирует факт класса («7Б ходил в планетарий», дата, число участников, что подтверждено) — из одного факта детерминированным шаблоном (не LLM) собираются два документа: карточка FAQ для родителей и черновик отчёта о мероприятии. LLM — опционально, только «улучшить стиль» поверх готового шаблона, с подтверждением учителя.

Боль
71% педагогов оценивают нагрузку как высокую, 68% тратят 1-5 ч/нед на отчётность (Фоксфорд, авг. 2025, 675 педагогов) — но приказ Минпросвещения №779 уже ограничивает список обязательных документов, поэтому питч «автоматизируем бюрократию» уязвим; сильнее — «повторно используем то, что учитель уже подтвердил»
Не дублирует
Собирает документ из собственных данных учителя — ни один сервис Сферума и ни одна концепция Codex этого не делает
Откуда
Свой модуль «Формы», урезанный с 4 LLM-агентов до детерминированного шаблона; поверх — точечная идея №40 Codex (не отправлять лишнее во внешнюю модель), но именно как снижение объёма данных, не как «обезличивание»
Что не обещаем
«Все данные обезличены после удаления ФИО» — набор косвенных признаков (класс, дата, событие) всё равно может идентифицировать ребёнка; реальные данные учеников в MVP не уходят во внешний LLM вообще
3 · Кабинет обязателен

Mini app: шаблоны FAQ, рабочие часы, просмотр дайджеста, экран «мои данные», выключатель на каждый модуль. Не опциональная фича — «веб-интерфейс» прямо входит в критерий оценки полуфинала «Соответствие прототипа требованиям».

Стретч · Выходной билет приоритет вырос — уже есть макет

2-минутный опрос после урока (что понял / что непонятно) → учителю карточка-решение «что повторить завтра», не проценты. Показывает k-порог (агрегат виден только при ≥5 ответов) — тот же механизм доверия, что и в отменённом «Пульсе», но без администрации как получателя. Третий независимый ресерч (аудит Claude поверх Codex) назвал это сильнейшей из всех 40 концепций — единственная с ежедневной частотой на любом предмете и нулевой зависимостью от закрытых API — и объединил с «Инструкцией без дыр»/«Сигналом тишины» в один продукт с тремя точками урока. Команда уже собрала кликабельный макет — vyhodnoy-bilet.html.

02 — Отсеяли

Что убрали и почему

Часть — из собственных прошлых рекомендаций. Меняем мнение честно, а не тихо.

Тихий сигналбыл «самой сильной частью видения»

Почему нет: мост учитель↔психолог требует хранить спецданные о здоровье детей («синяки на руках») — а права на любую переданную организатору базу переходят ему без вознаграждения. Слишком высокая ставка для школьной команды. Плюс это соседняя тема, не «Арсенал мастера».

Пульсбыл в тройке MVP

Почему нет: завуч и так может выложить опрос в чат сотрудников Сферума — по сути дублирует существующую функцию. Единственное сильное отличие (предзаполнение из Тетради) работает только если «Формы» уже построены — не самостоятельная ценность. И это единственный модуль, где получатель данных — администрация, что прямо противоречит собственному принципу «ничего не уходит наверх».

Проверка тетрадейбыл кандидат на «скоро» в кабинете

Почему нет: рукописный OCR — оба независимых ресерча оценили как самый высокий технический риск во всём списке. Плитка «скоро» без работающей технологии за ней — прямой вопрос жюри, на который нет честного ответа.

Мастерскаягенератор учебных материалов

Почему нет: «Помощник ученика» в Сферуме уже частично закрывает это; генераторы тестов и презентаций — самая клишированная ниша («легко повторяется ChatGPT»); ценность продукта на 100% в тексте от LLM — самая слабая позиция для защиты «преимущественно не ИИ».

Единый чат без менюбыл ядром архитектуры

Почему нет: LLM-диспетчер, угадывающий, что имел в виду учитель, — риск видимой ошибки маршрутизации на демо, и по сути «кидай что угодно в один чат» read'ится жюри как обёртка над обычным AI-чатом. Заменили на явные кнопки и команды.

03 — Демо

Один факт через два модуля

Доказательство того, что решение комплексное по механике, а не по списку функций.

1Учитель создаёт событие: «7Б идёт в планетарий» — дата, что взять, срок согласия. Из записи сразу собирается карточка FAQ (Формы)
2В 22:30 родитель открывает личный диалог бота по ссылке класса — видит рабочие часы учителя, выбирает «Планетарий» и сразу получает готовый ответ (Дежурный)
3Утром учитель видит не 12 сообщений, а одну тему с числом подписавшихся, отвечает один раз (Дежурный)
4После мероприятия из той же записи собирается черновик отчёта — с явным источником у каждого поля (Формы)
04 — Честно

Где мы на самом деле

Кода выбранной идеи в репозитории пока нет. Старое демо (idea-fix-pilot, vyhodnoy-bilet) — рабочий UX-эксперимент, но по другим механикам, не по «Дежурному»/«Формам»/«Кабинету». Нет бота-владельца, webhook, mini app, базы, шаблонов документов, Docker — только пять документов-решений на эту тему. Следующий рациональный шаг — не ещё один круг генерации идей, а три ручных пилота (ниже) и письмо организатору, а код начинать с личного диалога на синтетических данных.

Честная оценка по региональной рубрике до пилотов: 14/20 (Польза 4 — боль подтверждена, но нет своего baseline; Охват 3 — зависит от школы-владельца бота; Удобство 4; Реализуемость 3 — ownership бота и данные остаются реальными блокерами). После хороших пилотов, письма организатору и сужения «Форм» — реалистично 17-18/20. Это red-team оценка по опубликованной рубрике, не прогноз жюри.
Как дошли до этого

Четыре независимых трека

Свой — ресерч болей (учителя и роли вокруг них, мировые аналоги, архитектура доверия) плюс синтез «Подмастерье» от Fable 5.1. Второй — тиммейт через OpenAI Codex: официальный PDF правил, 40 концепций через red-team. Третий — сессия Claude, независимо перепроверившая отчёт Codex по первоисточникам: структура отбора (не более 30 идей на регион), пересчитанный evidence (PISA 2022 — не Россия, лучший источник — Фоксфорд 2025), своя переранжировка 40 концепций. Четвёртый — прицельный аудит уже этого решения (не абстрактных 40 идей, а именно «Дежурного»+«Форм»): нашёл, что групповой режим «Дежурного» требует админских прав MAX, а характеристика для КДН в «Формах» — юридически рискованный документ с последствиями для ребёнка. Обе поправки внесены выше. Финальный отбор — честная сверка всех источников, а не выбор одного.